9. Лекция 5: Практики психоэнерготренинга как один из основных инструментов развития Сознания и управления Мышлением (Василий Крутов - Возвращение к себе, 14 стр.)

И он сумел этого достичь, что в значительной степени повысило эффективность управления разумом человека. Сфера такого управления была весьма разнообразной. Прежде всего, Сильве удалось в значительной степени повысить способности запоминания огромных количеств информации (в частности, он впервые апробировал методику на своих детях, в результате ее усвоения их успеваемость неизмеримо возросла), уменьшать симптомы болезней, развивать экстрасенсорные возможности. В контексте основных идей нашего спецкурса для нас в методике Хозе Сильвы особенно ценным является то, что он делал акцент на пробуждении собственных возможностей Разума, о которых человек мог даже не подозревать.

Если же говорить о чисто технической стороне дела, то Метод Сильвы структурно очень похож на аутотренинг Шульца. Это сходство определяется четкой установкой на максимальное расслабление и успокоение (о различиях мы уже говорили), на погружение испытуемого в состояние медитации (на мой взгляд, различия состоят в том, что медитация аутотренинга более прагматична и узконаправлена, в то время как у Сильвы медитация играет роль входа в высшие измерения человеческой духовности и потому является ценной сама по себе), на огромную роль техник визуализации и умения сконцентрироваться на за­­данных визуальных образах.

Структурная и техническая схожесть Метода Сильвы с методом АТ Шульца и (частично) с методом Э. Куэ позволяет нам не останавливаться на мелких технических деталях и приступить к его описанию с использованием основных типологических характеристик.

(1) Корреляция с типом тела и уровнем сознания/мышления. Наличие эмоциональной доминанты (состояния глубокого расслабления) го­­ворит о том, что в этом методе (как и в методе АТ) обязательно задейст­вовано астральное тело. Однако необходимость сохранения бодрству­ю­ще­­го сознания говорит о том, что в отличие от АТ в Методе Сильвы большую роль играет мышление (даже в простых операциях запоми­нания больших количеств информации очевидна интеллектуальная составляющая его метода). Если же уточнять, какая из видов Мысли является доминирующей в этом методе, то на более высоких ступенях овладения им такую роль, как мы уже говорили, играет Разум. Слово «разум» включено даже в само название Метода Сильвы, который называется «метод управления разумом». Материал с сайта //iEssay.ru

Чем действительно метод Сильвы кардинально отличается от метода самовнушения Э. Куэ и аутотренинга И. Г. Шульца, так это тем, что он вышел за пределы психотерапии, в рамках которой человек знает о том, что болен, и хочет с помощью психотехник облегчить свое состояние или вылечиться. Вместо этого ролевого отношения врач–больной Сильва предложил свой метод в качестве инструмента духовного развития и самосовершенствования, метод раскрытия своего собственного потенциала и возможности в дальнейшем следовать собственным путем.

Эмоциональная составляющая Метода Сильвы, наличие таких высших, альтруистических эмоций, как Любовь, говорит о том, что в нем как нигде ранее была задействована чакра Анахата, которая тесно связана с ментальным телом, но раскрытие которой не было целью практик, которые мы рассмотрели выше.