Анализ стихотворения «Дума» М. Ю. Лермонтова

Лермонтов «бичевал» не только людей «завистливого и душного» света, но и часть дворянской интеллигенции, не способную служить обществу. «Дума» — поэтическая исповедь, чистосердечная и печальная.

Стихотворение написано ямбом, по большей части шестистопным (« Пе­чально я гляжу на наше поколенье!»). Этот размер придает стиху плав­ность, некоторую задумчивость, неторопливость, что соответствует харак­теру раздумья. Но в тексте встречаются и пятистопные, и четырехстопные стихи. Пятистопный ямб:

Четырехстопный ямб:

При внимательном и правильном чтении нетрудно заметить, что уко­роченные пятистопные и четырехстопные стихи произносятся более энер­гично и резко. На них падает смысловое ударение.

Композиция стихотворения подчинена авторскому замыслу. В первом четверостиший высказано общее суждение о поколении 30-х годов:

В восьми последующих четверостишиях развивается и доказывается мысль, высказанная в начале «Думы». Поэта огорчает, что многие его сов­ременники живут «ошибками отцов и поздним их умом». Речь идет об отно­шении к идейному наследию декабристов. Мы помним, что Лермонтов встречался со ссыльными дворянскими революционерами на Кавказе и со многими из них разошелся в оценке деятельности самих декабристов и по­литики правительства Николая I.

Некоторые участники восстания на Сенатской площади, измученные каторгой, ссылкой и солдатчиной, примирились с самодержавием, при­знали революционную борьбу бесполезной.

Эти настроения части декабристов Лермонтов и называет «поздним их умом».

Поэт убежден в том, что свобода не приходит сама собой: за нее борются, страдают, идут на каторгу и гордо умирают. Лермонтов не может прими­риться с тем, что люди его поколения, усвоив «поздний ум» отцов, старятся в бездействии, живут без всякой цели, покорно склоняют головы перед тем­ными силами реакции:

Бессмысленны и занятия наукой, если добытые знания не переходят в непосредственное действие на благо общества:

При моральном упадке, равнодушии ко всему окружающему не вдохно­вляет и искусство:

Мечты поэзии, создания искусства

С тревогой и болью поэт говорит о том, что у его современников — обра­зованных людей — нет ни сильных чувств, ни прочных привязанностей, ни твердых убеждений. Поэтому:

Нравственно опустошенные, утратившие цельность мировоззрения, современники поэта не способны на труд и на подвиг. Стихотворение за­канчивается убийственным выводом, подготовленным и оправданным всем ходом авторских рассуждений и оценок: Материал с сайта //iEssay.ru

Разобщенные и не в ладу с собой, люди 30-х годов составляют «угрюмую толпу». Поэт одновременно негодует и грустит. «Дума» — это и сатира, и элегия. Автор говорит от лица той прогрессивной интеллигенции, которая не хочет мириться с николаевским режимом, но ничего не может предпри­нять в эти тяжелые, мрачные годы. Вот почему Лермонтов употребляет местоимение «мы»: «Богаты мы... ошибками отцов» и т. д. Это принци­пиальный разговор поэта и с самим собой. «Дума» — не только осуждение. Это и призыв к активной деятельности, к пробуждению гражданской со­вести у поколения, старящегося в бездействии.